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摘要:
新课程改革要求教师改变自己的角色定位,确立新型的师生关系,从单纯注重传授知识转变为引导学生"学会学习,学会合作,学会生存,学会做人"的引路人,打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位,着重关注学生"全人"的发展.这一根本性的转变,对于实现新课程改革的培养目标,全面实施素质教育,促进每个学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力、良好的信息素养和环境意识等具有重要意义.
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篇名 转变角色定位,建立新型师生关系
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 师生关系 新型 角色定位
年,卷(期) 2010,(54) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 243-244
页数 分类号 G45
字数 2768字 语种 中文
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1 赵明书 2 0 0.0 0.0
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师生关系
新型
角色定位
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考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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