浅谈初中英语课堂导入方法

• 作者: 王秀芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语课堂 导入 方法
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 76-76
• 分类号: G633
• 字数: 1999字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.15.070

摘要

导入是一节课的开始,也是教师进行教学活动的开始,它直接影响到整节课的效率.本文试图以生活化导入,兴趣式导入,主体性导入和任务型导入为切入点,来介绍各自不同的导入方法,以期得到良好的课堂效果.