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摘要:
玩色对于儿童具有强烈的吸引力,甚至可以说没有一个孩子不喜欢玩色,它是孩子亲自参与的一种表现性活动,处于幼儿期的孩子对玩色活动都表现出强烈的兴趣.在多年的教学实践中笔者深切体会到,要让幼儿真正喜欢玩色活动,就必须让幼儿领悟不同色彩的奥秘,享受色彩变化的乐趣,加深色彩情感的理解.
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文献信息
篇名 刍议幼儿玩色活动的实践和作用
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 玩色 兴趣 奥秘 色彩变化
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 心理化教学
研究方向 页码范围 102-102
页数 分类号 G613.6
字数 2581字 语种 中文
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研究主题发展历程
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玩色
兴趣
奥秘
色彩变化
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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