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摘要:
新课程改革的主阵地在课堂,教师只有优化课堂教学,才能提高教学效率.本文从五个方面着手,来谈谈自己的一些做法.
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课堂教学
内容分析
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文献信息
篇名 优化语文课堂教学探析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 课堂教学 优化策略 探析
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G632
字数 1933字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.03.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玲 4 0 0.0 0.0
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2002(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
优化策略
探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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74548
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