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摘要:
随着网络技术上的成熟,目前研究者更关注于利用网络的学习者的情感缺失.情感是影响学习的重要因素,而网络的时空特性限制了学习者的情感,本文在传统与网络教学比较的基础上探讨了情感缺失的原因,并提出可实施的解决策略.
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桌面虚拟实验
情感缺失
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文献信息
篇名 网络教学环境下学习者的情感缺失探讨
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 网络教学 情感缺失 探讨
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 28
页数 分类号 G72
字数 1932字 语种 中文
DOI
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