加强课堂有效提问提升课堂教学效果

• 作者: 庞立娜
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 有效提问 提高课堂效率
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 页码范围: 144-145
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.14.105

摘要

在我国院校中,教学存在着"少、慢、差、费"的现象.要改变这种局面,也非一朝一夕之事.有效的提问是实施高效课堂教学的一种常用方法,对激发学生学习的兴趣,给学生以美的享受,从而培养学生的能力不无裨益.本文拟从提问原则,提问维度、提问方法和策略等几个方面展开分析,探究如何通过有效提问,提升课堂教学效果.