引导学生上好数学课

• 作者: 金永前
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 引导 学生 数学 课堂 学习
• 年，卷（期）: 2010,（34）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 108-108
• 分类号: G420
• 字数: 2646字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.34.089

摘要

要想上好每一节课教师起主导作用,教师要引导学生上好数学课,设计巧妙的导言,引起学生的兴趣,使学生主动学习,教师还要做到让学生喜欢你,爱上你的课还要帮助学生解决学习上的困难,使学生在教师的引导下快乐学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金永前		5	1	1.0	1.0