对当今初中阶段语法教学的思考

• 作者: 王月亮
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语法 中学语文
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 82
• 分类号: G623.2
• 字数: 2092字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.076

摘要

本文主要从三个方面阐述了对初中阶段汉语语法教学的认识:第一,语法知识难度过低,不够系统;第二,考试时涉及的语法知识太少;第三,淡化语法,但不可丢弃语法.从不同的角度分析了现行初中语文教材语法教学方面的不足,并且提出了改进的思路.