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浅析高职PHOTOSHOP课程新教法
浅析高职PHOTOSHOP课程新教法
作者:
刘春雷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验教学法
photoshop
教学案例
摘要:
作者在教学方法的改革实践中,尝试在photoshop课程教学活动过程中运用实验教学法,培养学生的创新能力,以提高Photoshop的教学质量.
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篇名
浅析高职PHOTOSHOP课程新教法
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
实验教学法
photoshop
教学案例
年,卷(期)
2010,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
203
页数
分类号
G71
字数
1929字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2010.22.140
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘春雷
3
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实验教学法
photoshop
教学案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
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总被引数(次)
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