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摘要:
"大陆法系式思维"会对法学学生思考方式造成一定限制,加之学生"被填鸭式"学习导致主动探索精神缺乏以及教师本身实际经验缺乏,都是目前法学教育目标难以实现的原因.对此,可采取在教育中引入普通法思维模式与教学方式,加大实践教学的比重、为法学教师提供培训交流机会等方式,促进法学教育的改革.
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文献信息
篇名 在法学教育中引入普通法教学的思考
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 法学教育 普通法
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-163
页数 分类号 G64
字数 2030字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.34.111
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘怡琳 东北财经大学津桥商学院 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
法学教育
普通法
研究起点
研究来源
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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61459
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