浅析高职课程《管理学原理》中的职业能力培养

• 作者: 陈若愚
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力培养 管理学原理 高职教育
• 年，卷（期）: 2010,（19）
• 页码范围: 220-221
• 分类号: G623
• 字数: 4236字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.19.185

摘要

职业能力欠缺会导致高职毕业生职业适应期较长,难以尽快满足工作岗位的要求.因此,需要<管理学原理>充分发挥职业能力素质基础课程的作用,针对"90后"高职生的特点,结合课程内容通过案例分析、认知测试、管理游戏、BEST训练和企业ERP沙盘对抗等方式,引导学生主动地提高自身职业能力,从而为今后顺利走上工作岗位奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈若愚		7	9	2.0	2.0