论启发式教学在英语教学中的应用

• 作者: 王翠
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 启发教学 英语教学 教师主导 学生主体
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 51-51
• 分类号: G420
• 字数: 2393字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.20.040

摘要

"启发式"教学模式的指导思想是现代化的英语教学思想,它是针对传统的英语教学观念的不足和当前全面实施素质教育的需要而提出的.在英语教学中,教师起好组织、启发、引导的主导作用,让学生真正处于主体地位,充分发挥学生主观积极性,动其主观、促其对英语学习之自觉,达到身心全面发展.

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1	王翠		2	1	1.0	1.0