农科专业英语教学探析

• 作者: 张明艳 李韬 顾世梁
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 教育
• 关键词: 农科专业英语 师资构成特点 教学内容 教学策略
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 所属期刊栏目: 农业基础科学
• 页码范围: 26-27
• 分类号: H315.9|G642.4
• 字数: 3261字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5739.2010.13.010

摘要

专业英语是拓宽专业知识面、提高专业文献阅读、翻译、写作和国际交流能力的需要.结合教学实践与相关研究,分析农科专业英语的特征、教师的构成特点、教学内容以及课堂教学策略等,以期为本科生和研究生2个不同层次学生专业英语教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾世梁	扬州大学农学院	40	1387	17.0	37.0
2	李韬	扬州大学农学院	17	283	8.0	16.0
3	张明艳	扬州大学农学院	11	31	4.0	5.0