创造适合于学生的教育实践探索

• 作者: 秦辉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 学校 教育改革
• 年，卷（期）: 2010,（17）
• 页码范围: 238
• 分类号: G712
• 字数: 2585字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.17.196

摘要

本文从基层学校的视角,探索了如何构建适合于学生发展的学校教育模式,对当前推进素质教育改革,以及课改理念的实践探索具有较广泛意义的推广应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦辉		1	1	1.0	1.0