论创新思维能力在高中物理习题教学中的培养

• 作者: 詹顺利
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 思维品质 问题意识
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2228字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.014

摘要

在中学物理教学过程中,习题教学是整个物理教学的重要组成部分和重要环节,在整个物理教学中有着重要地位.物理习题教学中注重对学生解决物理问题创新能力的培养非常重要,第一,要注重学生问题意识的培养;第二,要用极限法、图像法、整体法三种方法来解决物理问题;第三,更要要注重学生良好思维品质的培养.以上三种方法是培养学生创新思维能力的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹顺利		1	1	1.0	1.0