CAI对语文教学的挑战

• 作者: 秦永红 邓永军
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 辅助教学 多媒体教学 教学应用
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2287字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.05.040

摘要

CAI(computer assisted instruction)即计算机辅助教学,本文所探讨的CAI课件,特指语文教师利用多媒体计算机把文字、图形、声音、动画、影像等多种媒体综合起来辅助教学的手段.它迎合了信息时代对语文教学的要求,一改传统语文教学信息量少的不足,极大地提高了语文课堂教学的效率;同时一改传统单调僵化的面孔,激发了学生主动参与课堂教学的积极性,为我们描绘了语文教学无比灿烂的前景.但是,在享受高科技带来的方便和乐趣时,我们也遇到了一些困惑,这些困惑直接来源于CAI课件使用过程中所表现出来的对于语文教学本质和目标的挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓永军		8	0	0.0	0.0
2	秦永红		6	0	0.0	0.0