点石成金的魔力——激励性周记评语的作用

• 作者: 郝玲君
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 周记写作 激励性评语 五大作用
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2482字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.153

摘要

激励性周记评语使学生的尊重需要得到最大满足.周记评语,让学生醉在浓浓的爱意中;让学习的田地长出快乐的果实;让学生走出梦魇,走向阳光;改变学生的一生,点石成金.激励性的周记评语,让老师在无形中增加了无限魅力,让学生找到了快乐学习的方法.让我们挥舞好手中的"这根魔棒",点石成金,发挥好它的无限作用.