钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
基础科学期刊
\
自然科学总论期刊
\
中国科教创新导刊期刊
\
如何优化整合历史与社会教学资源的优化整合
如何优化整合历史与社会教学资源的优化整合
作者:
王强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史与社会
教学资源
优化整合
摘要:
主要论述了历史与社会学科的资源优化与整合,具体如下:找准学生思维的出发点,大胆取舍教材;发挥学生无意注意功能,大胆补充外部信息资源;遵循学生逻辑思维特点,大胆重组教学资源;依据学生形象思维特点,大胆改变教学资源的形式.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
整合优质资源,优化习作教学
激趣
导行
拓展
开发多元化资源丰富历史与社会教学
开发
多元化
资源
历史与社会
有效性
如何有效整合小学科学教学资源
整合
小学科学
教学资源
历史与社会教学中如何培养学生的自主提问意识
课堂教学
自主提问
意识
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
如何优化整合历史与社会教学资源的优化整合
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
历史与社会
教学资源
优化整合
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
科教论坛
研究方向
页码范围
149
页数
1页
分类号
G42
字数
1956字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.139
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王强
13
19
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(10)
共引文献
(4)
参考文献
(2)
节点文献
引证文献
(2)
同被引文献
(1)
二级引证文献
(0)
2006(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2007(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2009(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2010(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2012(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2014(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2015(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2017(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2019(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2020(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2010(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2013(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2014(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史与社会
教学资源
优化整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
期刊文献
相关文献
1.
整合优质资源,优化习作教学
2.
开发多元化资源丰富历史与社会教学
3.
如何有效整合小学科学教学资源
4.
历史与社会教学中如何培养学生的自主提问意识
5.
“历史与社会”携手地方文化--以运河文化为例尝试两者的整合教学
6.
高中历史课堂教学与乡土文化资源的整合运用
7.
历史与社会教科书(人教版)的有效利用与开发
8.
有效整合从优化设计开始——例谈信息技术与小学品德教学的有效整合
9.
高中历史课程资源整合的有效途径研究
10.
提高农村历史与社会教学有效性的几点思考
11.
整合地方课程资源重建历史课堂教学
12.
充分整合教材资源优化历史课堂教学——关于川教版教材资源运用的教学案例分析
13.
大数据时代下高校思政课程网络教学资源优化整合探讨
14.
整合资源 优化课堂 提升质量——小学语文课程资源整合策略探析
15.
以实践技能为导向的初中历史与社会课堂教学优化
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
力学
化学
地球物理学
地质学
基础科学综合
大学学报
天文学
天文学、地球科学
数学
气象学
海洋学
物理学
生物学
生物科学
自然地理学和测绘学
自然科学总论
自然科学理论与方法
资源科学
非线性科学与系统科学
中国科教创新导刊2014
中国科教创新导刊2013
中国科教创新导刊2012
中国科教创新导刊2011
中国科教创新导刊2010
中国科教创新导刊2009
中国科教创新导刊2008
中国科教创新导刊2007
中国科教创新导刊2006
中国科教创新导刊2005
中国科教创新导刊2004
中国科教创新导刊2003
中国科教创新导刊2002
中国科教创新导刊2001
中国科教创新导刊2000
中国科教创新导刊2010年第9期
中国科教创新导刊2010年第8期
中国科教创新导刊2010年第7期
中国科教创新导刊2010年第6期
中国科教创新导刊2010年第5期
中国科教创新导刊2010年第4期
中国科教创新导刊2010年第36期
中国科教创新导刊2010年第35期
中国科教创新导刊2010年第34期
中国科教创新导刊2010年第33期
中国科教创新导刊2010年第32期
中国科教创新导刊2010年第31期
中国科教创新导刊2010年第30期
中国科教创新导刊2010年第3期
中国科教创新导刊2010年第29期
中国科教创新导刊2010年第28期
中国科教创新导刊2010年第27期
中国科教创新导刊2010年第26期
中国科教创新导刊2010年第25期
中国科教创新导刊2010年第24期
中国科教创新导刊2010年第23期
中国科教创新导刊2010年第22期
中国科教创新导刊2010年第21期
中国科教创新导刊2010年第20期
中国科教创新导刊2010年第2期
中国科教创新导刊2010年第19期
中国科教创新导刊2010年第18期
中国科教创新导刊2010年第17期
中国科教创新导刊2010年第16期
中国科教创新导刊2010年第15期
中国科教创新导刊2010年第14期
中国科教创新导刊2010年第13期
中国科教创新导刊2010年第12期
中国科教创新导刊2010年第11期
中国科教创新导刊2010年第10期
中国科教创新导刊2010年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号