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摘要:
介绍了生物信息学专业学生<计算生物学>本科教学现状,从教学的不同环节总结了教学中的经验,并就如何提高教学效果、培养跨学科的生物信息学人才做了积极的探索,以促进<计算机生物学>的教学改革.
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文献信息
篇名 计算生物学本科教学探讨
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 计算生物学 教学现状 体会
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 农业基础科学
研究方向 页码范围 28-29
页数 分类号 G642.0
字数 3844字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2010.10.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兰芝 湖南农业大学生物安全科学技术学院 11 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算生物学
教学现状
体会
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
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131
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