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摘要:
本文主要对数学思想、数学方法的内涵以及它的地位、作用等作了初步的的探讨,并指出在数学教学中必须重视数学思想方法的渗透,同时也提出了在实际教学中渗透数学思想方法的一些做法.
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文献信息
篇名 如何搞好学生数学思想的培养
来源期刊 华章 学科 体育
关键词 数学 教学 经验
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 106
页数 分类号 G833.8
字数 2157字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2010.14.095
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