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有效的课堂,学习的主人
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摘要：
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让学生真正成为数学课堂的主人--高中课程改革的启示与思考
学生
数学
课堂
主人
寓教于乐让学生成为课堂的主人
医学检验
PBL
实验教学
心得体会
激发学生学习兴趣提高课堂教学有效性研究
学习兴趣
课堂教学
有效性
启发式教学进入课堂
多媒体
激发兴趣
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期刊影响力
考试周刊
主办单位：
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期：
半周刊
ISSN：
1673-8918
CN：
22-1381/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-53
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
215175
总下载数（次）
438
总被引数（次）
152029
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