用成就感激发高中信息技术课学习兴趣的策略研究

• 作者: 张艳卿
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 成就感 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 122,124
• 分类号: G632
• 字数: 2367字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2010.14.109

摘要

高中阶段的学生,对信息技术教学内容的兴趣不够浓厚,如何激发学生对信息技术知识学习的兴趣,是信息技术教师们一直在尝试解决的一个问题,然而很多课堂出现了以"玩"来促"学"的现象,笔者认为并不可取,为了学生的终生发展,经过多年的教学实践,笔者认为,以成就感来激发学生的学习兴趣是信息技术教学中行之有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳卿		1	1	1.0	1.0