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摘要:
高校思想政治理论课主要是在传授思想政治理论基本知识的基础上对学生进行爱国主义、集体主义与社会主义教育,它肩负着帮助大学生确立正确的政治方向、培养社会主义事业建设者和接班人的重任.因其教学目的的特殊性,比起其它专业课,思想政治理论课的教学语言更为考究.本文主要从影响教学语言的因素出发,探讨了高校思想政治理沦课教学语言的选择问题,以期增强教学的实效性.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课教学语言探析
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 高校思想政治理论课 教学语言
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 356-357
页数 分类号 G64
字数 5654字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建华 昆明学院思想政治理论课教学科研部 14 50 4.0 7.0
2 唐兰兰 云南师范大学高等教育科学研究所 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校思想政治理论课
教学语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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21708
论文1v1指导