回归生活的数学才会有更强的生命力

• 作者: 黄国春
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 生活 教学策略
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2037字
• 语种: 中文

摘要

我国数学学习具有较强的自我封闭性,普遍注重"纯粹"技能技巧的训练和题型教学,脱离社会生活实际,即使一些数学技能较好的学生面对现实的数学问题也常常感到困难.教学应该是一个过程.一种活动,学数学更重要的是运用教学解决生活中的问题.数学与生活相结合,融于生活、走进生活,才会具有更强的生命力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国春	广州大学教育软件研究所	2	1	1.0	1.0