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摘要:
PBL教学法在医学教育中的应用非常广泛,取得了很好的效果,但也存在着应用不当、师资力量不足、缺少合适教材等问题,需进行深入研究并加以解决.
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以问题为基础的学习
循证医学
儿科学
实习
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文献信息
篇名 PBL教学法在医学教育中的应用及存在的问题
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 PBL教学法 医学教育
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-149
页数 分类号 G642
字数 2195字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.16.127
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘云儒 海南医学院公共卫生学院 16 65 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学法
医学教育
研究起点
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中国科教创新导刊
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1673-9795
11-5599/N
大16开
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80-616
1972
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