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摘要:
多媒体教学激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,提高了教学质量,得到了学生的一致认可和好评.多媒体教学仍存在一些问题和不足,只有将其与传统教学有机地结合起来,合理运用多种教学形式,才能充分发挥多媒体技术的优势.
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文献信息
篇名 多媒体教学在传染病流行病学教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 多媒体教学 传染病流行病学 应用
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188
页数 分类号 G642
字数 2351字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.17.151
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵亚双 哈尔滨医科大学公共卫生学院流行病学教研室 51 251 10.0 13.0
2 刘宇鹏 哈尔滨医科大学公共卫生学院流行病学教研室 11 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
传染病流行病学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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