谈通用技术课中教学案例的选择

• 作者: 杨华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 通用技术 案例 选择
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 94
• 分类号: G633
• 字数: 2638字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.087

摘要

为了实现课程标准提出的教育目标,案例教学应成为通用技术课程教学的一大特色.在案例的设计与选择上,要注意让案例贴近社会,贴近生活,贴近学生,树立唯书本不唯书本的理念,使通用技术课程的教学以其独特的魅力逐渐发挥出巨大的生命力.