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摘要:
和谐,具有协调、融洽、合作等意义.和谐,作为一种思想,是中华民族传统文化精神的精髓.世纪之交,我们就提出"和谐发展"的办学理念.在教育实践中,我们从人自身的和谐、人与人的和谐相处、人与自然的和谐共存这三方面实施和谐教育,构建和谐校园,促进学校全面和谐发展.奏响和谐校园的旋律,将会为学校的发展注入源源不断的活力,为学校的生存发展提供动力源泉.
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构建和谐校园要素初探
和谐校园
目标
校风
环境
构建和谐校园,促进学校发展
科学发展观
和谐社会
和谐校园
构建途径
以人为本构建和谐校园
以人为本
和谐校园
和谐管理
高校审计要为构建和谐校园服务
高校审计
和谐校园
高校管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建和谐校园
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 构建 校园 和谐 措施
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 45,55
页数 分类号 G40-058.2
字数 2317字 语种 中文
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作者信息
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1 张微宁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
构建
校园
和谐
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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