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摘要:
体育教学是在教师的指导和组织下,通过学生的身体来实现的双边活动过程.在这个双边活动过程中运用何种教学方法激发学生的学习兴趣,对教学的收效将起着重要的作用.
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文献信息
篇名 注重学生兴趣提升有效课堂
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 体育教学 兴趣 教学质量
年,卷(期) 2010,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151
页数 分类号 G420
字数 2264字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.24.135
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
兴趣
教学质量
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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