解析科学的教育增值评价体系

• 作者: 孔凡玲
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 教育评价 增值评价
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 公共管理
• 页码范围: 74
• 分类号: G52
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.10.045

摘要

建立科学的教育增值评价是一种改变过去单一评价模式的有效方式,为改变教育非均衡发展的现状能够起到一定的积极作用.是顺应科学发展观,实现教育全面和谐发展的必由之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔凡玲		5	1	1.0	1.0