浅谈学生的数学创新精神

• 作者: 闫伟
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 探索
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 156-156
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.08.104

摘要

数学新课程标准告诉我们:动手操作,自主探究,合作交流是学生数学学习的重要方式.由于数学是一门知识性和综合性都较强的学科,它要求学习者不仅要有一定的教学基础知识和基本技能,而且要有一定的逻辑思维能力、空间想像能力、分析问题和综合解决问题的能力,这就使相当一部分学习者不仅基础知识掌握差,解题能力也差,对数学产生了畏难情绪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫伟		2	0	0.0	0.0