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摘要:
努力把课堂教学同生活实际联系起来,在生活中留意数学,在数学教学中创设生活情境,在作业编排中体现生活化,重视学生源自生活的数学问题意识.这样不但可以很好地落实新课标的要求,也可以使学生感受到数学无处不在,生活处处有数学.从而激发其数学学习兴趣.
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让数学走进生活
生活
实际
构建
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关键词云
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文献信息
篇名 让数学走进生活
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 生活情境 生活化 问题意识
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 分类号 G633.6
字数 2472字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾妙娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活情境
生活化
问题意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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