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摘要:
字体设计作为一门设计基础课程,传统的教学方法偏重于文字书写、文字结构、文字笔划等文字的理性美感的研究.课程安排也是引导学生在了解中外文字发展简史的基础上.把训练重点是放在文字的临摹上.学生上完课后,只关注了文字的结构、笔划及书写,而对于文字作为特殊的设计元素的文字创意则被忽视掉了.
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文献信息
篇名 关于完善字体设计课堂教学的几点探索与实践
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 字体设计 课堂教学 探索与实践
年,卷(期) 2010,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220
页数 分类号 G71
字数 1988字 语种 中文
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1 侯伟 湖北省咸宁学院艺术学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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字体设计
课堂教学
探索与实践
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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21708
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