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高校班级德育"四实"的管理
高校班级德育"四实"的管理
作者:
袁涌
袁炳坤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
班级
德育
摘要:
本文以高校班主任的视角,从制定目标注重切实、管理网络注重落实、常规工作注重扎实、评估活动注重求实四个方面分别阐述、论证加强德育工作的有益尝试和取得较好的效果.
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文献信息
篇名
高校班级德育"四实"的管理
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
高校
班级
德育
年,卷(期)
2010,(10)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
139-141
页数
分类号
G64
字数
4711字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2010.10.094
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
袁炳坤
5
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2
袁涌
4
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传播情况
被引次数趋势
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2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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节点文献
高校
班级
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
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