初中新目标英语阅读理解学习策略

• 作者: 于海良
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读理解 阅读策略 任务教学
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 31
• 分类号: G420
• 字数: 2120字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.12.031

摘要

英语新目标教材已经被广泛应用,在教授新目标这套教材中的一些教学实践,对如何培养新课标下初中英语课堂阅读理解能力做出的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于海良		3	12	1.0	3.0