试析辅导员的职业倦怠及其应对策略

• 作者: 王珊珊
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 职业倦怠 应对策略 队伍建设
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 页码范围: 222
• 分类号: G420
• 字数: 2301字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.14.189

摘要

辅导员作为学校中最为贴近学生的老师,对学校教育工作的顺利开展和学生思想、心理的健康起着不可替代的作用.然而,由于工作的特殊性,辅导员的工作相对的乏味和繁琐,经常出现身体和心理上的双重疲劳,使得他们很容易产生职业倦怠.这种现象,一方面严重的影响了他们自身的身心健康,另一方面也对学校的教学活动和学生的健康成长产生消极的影响,亟需得到高度重视和合理应对.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珊珊		8	10	2.0	2.0