略析如何培养学生学习物理的兴趣

• 作者: 赵同镯
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 学习兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 113
• 分类号: G633.7
• 字数: 2182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.105

摘要

古人云:素其师,信其道.此语道出师者如何为师、学者何以为学的道理.时代呼唤素质教育,而其核心便是学生主体地位的体现.具体说来,就是教师从演员到导演、学生从观众到演员的角色的转变.如何培养学生创新能力,激发其学习欲望是学生角色转变的根本方法.孔子说过:知之者英如好之者,好之者英如乐之者.那么在物理教学中,教师如何让学生对学习物理产生兴趣,主动地获取知识,自觉地训练技能,达到良好教学效果呢?本文就来谈谈如何在物理教学中激发和培养学生的学习兴趣.