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让创新走进小学语文课堂
让创新走进小学语文课堂
作者:
梁文博
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新
小学语文
课堂教学
摘要:
创新教育是一种以人为本的教育,它属于高层次的素质教育,突出培养学生的创造个性.教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命.小学生天真活泼好动积极等特点都要求教师在进行小学语文课堂教育工程中牢记创新理念,诱发学生创新欲望,在理解、尊重、信任学生的基础上改进教学手段,转换角色,坚持求异原则,努力做到课堂的活跃创新.
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内容分析
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文献信息
篇名
让创新走进小学语文课堂
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
创新
小学语文
课堂教学
年,卷(期)
2010,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
112
页数
分类号
G622
字数
2251字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2010.21.103
五维指标
作者信息
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姓名
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梁文博
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小学语文
课堂教学
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期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
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