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摘要:
离散教学是20世纪70年代以来发展起来的一门课程,是计算机专业的一门基础课程,也是一个重要的数学分支.旨在研究离散量的结构及其相互间的关系,主要包括数理逻辑、集合论、代数系统以及图论等内容,与数据结构、算法分析、程序设计等课程密切相关.本文主要针对目前各高校对于离散数学课程的教学特点以及学生的学习情况进行分析研究,探索更有效地教学方法.
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文献信息
篇名 《离散数学》教学现状研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 离散教学 计算机科学 教学特点
年,卷(期) 2010,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 分类号 G712
字数 2366字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.35.057
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研究主题发展历程
节点文献
离散教学
计算机科学
教学特点
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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