关于农村开展"双证制"教育的思考

• 作者: 诸亚刚
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 教育
• 关键词: "双证制"教育 农民素质 培训
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 农业经济学
• 页码范围: 397-397,400
• 分类号: G725
• 字数: 3639字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5739.2010.10.259

摘要

实施"双证制"教育与构建和谐社会、个体自我完善和发展、基层农技站自身发展有极为紧密的联系.从临安市於潜镇农技站会同於潜镇成校开展"双证制"教育7年来的具体实践中,探索出要争取多方支持、做好宣传发动,实施规范管理、保证教学质量,以文化知识为基础,以技能培训为核心,兼顾知识和技能,将两者有机地融合;并从村干部、富余劳动力、企业职工"三个不同层面"的教育对象入手和从国家、企业、个人出资思考来解决办学经费,从而达到提高成人受教育年限的目的.