高校计算机专业创新式实践教学改革探索——以湖南工学院计算机专业毕业设计为例

• 作者: 曾利军
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 实践教学改革 毕业设计
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 202,204
• 分类号: G712
• 字数: 3930字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.16.168

摘要

近年来中国高等教育发展迅速,办学规模与办学层次都有了很大提高.然而伴随高校招生规模的扩大和升学率的急剧提高,每个教师指导的学生人数大大增加,由此导致了某些学校"放羊"及教学质量下降,培养出来的学生缺乏科研创新能力和动手操作能力.在这种情况下,如何提高教学质量和增强大学生的科研创新水平,成为摆在我们面前的重大课题.我们认为,解决这一问题的根本出路在于改变旧的教学型教学模式,构建新的创新型教学体系,只有从改革教学模式与教学体系出发,建立起一种指导和激励学生从事研究和实践的机制,才能培养出具有较强科研能力的高素质人才.因此,我们从毕业设计的改革开始,树立实践第一,创新第一的新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾利军	湖南工学院计算机科学系	36	73	5.0	6.0