体育教学中心理挫折浅析及其排除策略

• 作者: 解殿明
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 心理挫折 排解
• 年，卷（期）: 2010,（33）
• 页码范围: 243-243
• 分类号: G8
• 字数: 2554字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.33.226

摘要

在体育教学中,学生产生心理挫折是客观现象.本文分析体育教学中学生心理挫折主要表现为焦虑、逃避、退化和冷漠,其产生的原因有外界因素和主观条件两个方面.同时提出如何排除心理挫折的策略,为提高体育教学效果,培养身心健康全面发展的人才提供参考.