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摘要:
传统的英语教学因过分强调语法,忽视语言的综合运用能力而受到广泛质疑.而交际教学法主张从使用语言为出发点,要求教学过程交际化,强调在语言运用中学习语言,达到交际目的.从其教学原则上看,它以功能为纲,强调从内容入手培养学生运用语言的能力.本文介绍了如何在技校英语课堂中使用交际法,使英语课堂教学具有趣味性和吸引力,提高学生的语言交际能力.
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任务型教学法在小学英语课堂教学中的应用研究
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任务型教学法
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文献信息
篇名 谈交际教学法在技校英语课堂教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 传统英语教学 交际教学法 课堂教学
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 91-92
页数 分类号 G633.4
字数 3718字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.11.074
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1 朱汝梅 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统英语教学
交际教学法
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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