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建立高职院校教学评估体系的思考与实践
建立高职院校教学评估体系的思考与实践
作者:
聂菊华
黄艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
教学评估
体系
思考实践
摘要:
本文站在高职内涵建设发展的高度,提出了建立高职院校内部教学评估体系的必要性,高职院校内部教学评估体系的具体内容,高职院校内部教学评估体系的具体措施,为高职院校加强内涵建设,提升教育教学质量提供了一个良好的参照.
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篇名
建立高职院校教学评估体系的思考与实践
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
高职
教学评估
体系
思考实践
年,卷(期)
2010,(35)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
143,147
页数
分类号
G71
字数
2180字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2010.35.106
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄艳
16
5
2.0
2.0
2
聂菊华
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教学评估
体系
思考实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
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