西藏职业旅游教学改革探索

• 作者: 旦增赤来
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 职业教学 双轨双景 双语双译 文化传播
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2785字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.02.052

摘要

职业教学中的西藏本土特色的教学方式以职业为导向将地域文化知识拓展,在教学中将西藏的自然教学课堂引入到学校教育,旅游教学过程中双轨双景教学通过课堂教学、实践教学进行改革探索培养职业教学环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	旦增赤来		8	3	1.0	1.0