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摘要:
骨科本科生需要掌握常见骨折、脱位的诊断和治疗方法,课堂教学中不可能经常直接接触病人.因此,基于常见骨折脱位影像资料的数据库的建立,其直观生动教学方法给传统教学模式带来巨大冲击,促进教学现代化的来临.
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文献信息
篇名 骨科影像学数据库在教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 骨科 影像学数据库 教学
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G642
字数 2002字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.02.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾进伟 37 129 6.0 8.0
2 孙永强 18 100 7.0 9.0
3 和艳红 2 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
骨科
影像学数据库
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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