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摘要:
随着我国对外贸易的不断发展,高技能应用型的国际贸易人才已成为各用人单位的首选,而目前我国高职院校所培养的国际贸易专业学生在实践能力方面明显较弱.本文就高职院校国际贸易专业实践教学现状,提出一些加强实践教学环节的对策.
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高职国际贸易
实践教学
改革与考核
国际贸易专业实践性教学模式构建研究
国际贸易
实践性教学模式
构建
高职国际贸易专业教学模式初探
高等职业院校
国贸专业
教学模式
现状
缺陷
改善
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校国际贸易专业的实践教学现状分析与对策思考
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高职院校 国际贸易 实践教学
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 174
页数 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.11.119
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
国际贸易
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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