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摘要:
发展低碳经济、倡导低碳生活已成为我国履行减排义务以应对气候变化的重要措施.森林生态系统在固定大气二氧化碳方面发挥着重要作用,与大气环境和碳循环并列为森林生态学的主要教学内容.现阶段,森林生态学又增添了新的时代特征,其教学工作的开展要以服务于新时期我国经济和社会的发展需求为主旨,综合运用多种手段和方法提高教学效果,引导学生更好的投身于我国生态工程建设工作.
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文献信息
篇名 低碳时代森林生态学的教学新思维
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 低碳 气候变化 森林生态学 森林生态系统功能
年,卷(期) 2010,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13,15
页数 分类号 G642
字数 2098字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.25.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周志勇 北京林业大学林学院 12 168 6.0 12.0
2 仲国庆 2 64 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
低碳
气候变化
森林生态学
森林生态系统功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
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