独立学院日语教学探讨

• 作者: 刘昶
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 培养目标 应用型人才 实验基地 学习动机 师生关系
• 年，卷（期）: 2010,（35）
• 页码范围: 64-64
• 分类号: G420
• 字数: 2283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.35.052

摘要

高校日语专业的培养目标一般都是具有扎实的基本功,较宽的知识面,一定的相关专业知识,较强能力和较高素质的人才.独立学院培养的多是应用型人才,那么应该如何使培养出来的学生能够与其他本科院校的学生相比有一定的优势,并且能尽快地适应社会需要和工作岗位?笔者结合工作经验,分析了独立学院日语教学面临的问题,并提出了相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘昶	云南大学旅游文化学院	18	8	1.0	1.0