喀什市民汉合校的现状调查与分析——以少数民族师生为例

• 作者: 吐泥沙古丽·玉素甫 阿孜古丽·买买提
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 喀什市民汉合校 现状 分析
• 年，卷（期）: 2010,（34）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 153-153
• 分类号: G640
• 字数: 2402字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.34.129

摘要

民汉合校是民汉杂居地区学校的一种特殊管理模式.民汉合校之所以受到重视,主要是由于新疆少数民族教育水平还较低.本文主要是通过对喀什市所在的民汉合校通过来自登门采访和问卷调查的方式来分析了建设民汉合校中存在的问题并且对此情况提出了自己的相关看法和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吐泥沙古丽·玉素甫	喀什师范学院信息工程技术系	3	14	1.0	3.0
2	阿孜古丽·买买提	喀什师范学院信息工程技术系	5	16	2.0	4.0